Actividades del primer grupo de exposición de toda la semana ( Links de los videos)

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 PREHISTORIA

https://youtu.be/IepXwDyD7Zs?si=PbxSVNy7asstUjaF

FILOSOFÍA ANTIGUA

https://youtu.be/6G8k-VcvKbI?si=61yJ__oG6XR5vegC

EDAD MEDIA

https://youtu.be/BI3IfyWIgr8?si=nkOpvyPcGEZlnLaH

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

https://youtu.be/3850m4ZeSk0?si=_Ij0Vpds7yRuR_hj

TRABAJO EN CLASE

https://youtu.be/3aGnsU275NI?si=8GrtdTv__06LHJWb

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  En el libro ¿Cómo aprendemos?, de Stanislas Dehaene, el autor nos lleva a explorar cómo funciona nuestro cerebro durante el proceso de aprendizaje, combinando los últimos avances en neurociencia cognitiva con sus aplicaciones prácticas en la educación. A través de un enfoque detallado y científico, Dehaene descompone los mecanismos que facilitan el aprendizaje, revelando cuatro pilares fundamentales que, según él, son esenciales para maximizar el potencial cognitivo del cerebro: atención, consolidación, error y motivación. Cada uno de estos pilares actúa como una pieza clave para lograr una educación más efectiva, duradera y profunda, que favorezca el desarrollo cognitivo y el aprendizaje a largo plazo. Pilar de la Atención El primer pilar que Dehaene señala es la atención, que no es solo un proceso pasivo, sino una habilidad activa que permite al cerebro filtrar la información relevante para un aprendizaje efectivo. Sin atención, el proceso de retención y aprendizaje se ve seria...
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